Elevtilbakemeldinger i DKS
Elevenes tilbakemeldinger på kunst- og kulturopplevelsene i DKS er viktig. I tillegg kan refleksjon og vurdering av opplevelsen støtte læreplanens mål om å styrke elevenes vurderingsevne.Mening DKS er et digitalt verktøy for elever på 5.-10. trinn der de får si sin mening om DKS-opplevelsen og reflektere rundt det de har vært med på.
Verktøyet kobler elevenes opplevelser til sentrale prinsipper i læreplanverket som medvirkning, kritisk tenkning og vurderingskompetanse. Gjennomføringen tar ca. 10 minutter.
Mening DKS gir elevene en tydelig stemme og mulighet til å medvirke til utviklingen av DKS-ordningen. Samtidig bidrar verktøyet til å gjøre kunst- og kulturopplevelser til en del av opplæringen, ved å tilby lærere en naturlig inngang til refleksjon, samtale og vurdering. Dette kan igjen bidra til å styrke elevenes evne til å uttrykke egne perspektiver og delta i meningsmangfold.
Se lærerveiledning for mer info om hvordan det tas i bruk i klasserommet:
Se hvordan Mening – DKS fungerer i praksis:
På DKS.no kan du også lese mer om tilbakemeldinger for lærere, kulturkontakter og utøvere.